5月23日，由中国高校金融教育金课联盟、河北经贸大学主办，河北省高等学校经济学教学指导委员会、河北经贸大学金融学院承办的首届中国高校金融教育金课联盟混合式金课（华北地区）骨干教师培训会在河北正定举行。

河北经贸大学党委常委、副校长程瑞芳，高等教育出版社经济分社副社长赵鹏代表主办方致辞, 中国人民大学研究生院副院长、北京高校优质课程研究会理事长龙永红教授作开场报告, 厦门大学特聘教授朱孟楠、首都经济贸易大学金融学院院长尹志超教授、山东财经大学金融学院院长彭红枫教授等3位国家级一流本科课程负责人就课程建设做了专题报告。院长（系主任）论坛就一流专业建设与金融人才培养进行了深入交流探讨。来自浙江财经大学、山西财经大学、广东财经大学、上海对外经贸大学、燕山大学、河南财经政法大学、湖北工业大学、河北大学、河北农业大学、北京联合大学西南民族大学等近30所高校100余名教师参加了本次培训会，会议由我校金融学院院长王重润主持。教务处处长王琦出席。

程瑞芳在致辞中对全体参会专家与嘉宾表示热烈欢迎。她介绍了我校的发展历史，指出河北经贸大学积极推进新财经教育改革，与教育部、教育发展中心合作建设了新财经本科教育实验基地，提出了新财经人才培养方案，旨在培养具有国家情怀、财经知识、信息技术、职业素养、国际视野的复合型、应用型新财经专业人才，为了实现标准课目标以新工科、新文科、新财经深度融合为发展方向，以实验班改革、先行先试引领专业转型，并取得较好成绩 ，有力地推动了学校各项事业又好又快发展，学校办学能力、办学水平和社会知名度、美誉度持续提升。最后程瑞芳预祝会议取得圆满成功。

中国高校金融教育金课联盟代表、高等教育出版社经济分社副社长赵鹏在致辞中对我校金融学院承办此次培训会所付出的辛苦工作表示衷心的感谢。他指出，在教育部金融学专业教学指导委员会指导下，高教社作为18家常务理事单位发起成立了全国高校金融教育金课联盟，其目的是为了加速我国高等院校金融学科优秀师资与课程资源之间的融合，加快建设中国特色的高质量金融学类专业课程体系，提高教育质量，服务我国的金融教育改革和发展。

中国人民大学龙永红教授作了题为“基于信息技术深度融合的课程教学全过程建设”的主题报告。从全面课程建设的内涵和要求、基于信息技术深度融合的课程教学全过程建设方案、北京高校优质课程研究会介绍、北京高校优质课程研究会供选课程流程四个方面展开，详细讲述了利用信息化教育平台课程构架的全过程。

厦门大学朱孟楠教授从课程建设、师资队伍建设、教材建设出发，结合厦门大学《国际金融学》课程的建设过程及具体举措，有针对性的探讨了《国际金融》课程建设的体会和未来的改革建议，他强调要注重课程的“动态化”建设，与时俱进，结合科研课题研究成果开设特别案例分析，融入课程思政元素，注重教书育人，树立正确的人生观、价值观。

首都经济贸易大学尹志超教授从课程信息、授课教师、课程目标、课程建设、课程特色、课程群建设以及课程应用等方面讲述了《金融学》混合式教学实践探索，他强调课程建设要以金课建设为核心，打造精品课程群，并通过系列金课的建设，培养学生具有一定的科研实践能力，从根本上解决学生的知识体系构建与人才深化培养问题。

山东财经大学彭红枫教授介绍了国家级一流本科课程《金融工程》的课程设计理念与教改实践，丰富详实的案例佐证介绍引人入胜，他认为要通过课程设计改革让学生信起来、忙起来、活起来，激发学习兴趣，提高学生课堂参与度，努力达到课堂教学的最高境界。

王重润教授作总结发言，祝贺首届中国高校金融教育金课联盟混合式金课（华北地区）骨干教师培训会取得圆满成功，感谢与会专家的精彩报告和各高校参会代表对大会的支持及对会务组工作的高度认可。他说，这次大会展示了国家级一流本科课程建设成果，促进了教学理念和教学经验交流，对提升金融学专业课程建设水平、推动新财经教育教学改革发挥了积极作用。

院长（系主任）论坛

会前，杨金田副校长代表学校会见了朱孟楠教授以及部分兄弟院校参会代表。